четверг, 27 апреля 2017 г.

10 класс. Сцепленное наследование. Хромосомная теория.



понедельник, 17 апреля 2017 г.

10 класс. Дигибридное скрещивание.

10 класс. Основные понятия генетики. Работы Г. Менделя.

понедельник, 13 марта 2017 г.

10 класс: Микроспорогенез, мегаспорогенез и двойное оплодотворение


Микроспорогенез

Мегаспорогенез 

 Двойное оплодотворение

10 класс. Гаметогенез у животных

При нажатии на название поста открывается эпичное видео.

четверг, 2 марта 2017 г.

10 класс. Жизненные циклы организмов

пятница, 17 февраля 2017 г.

10 класс. Митоз и мейоз. Хромосомы и молекулы ДНК.

Митоз
















Мейоз

понедельник, 16 января 2017 г.

Синтез белка

четверг, 10 ноября 2016 г.

10 класс. Эукариотическая клетка.

четверг, 13 октября 2016 г.

10 класс. ДНК.

четверг, 6 октября 2016 г.

10 класс. Белки.

вторник, 4 октября 2016 г.

10 класс. Липиды.

четверг, 22 сентября 2016 г.

10 класс. Углеводы.

четверг, 4 февраля 2016 г.

9 класс. 10 класс. Митоз и мейоз.




вторник, 13 октября 2015 г.

10 класс. Задачи на строение ДНК, разобранные на уроке.


1. Дан фрагмент цепочки ДНК: ААГЦЦТАТГГ. Напишите комплементарную ему цепочку
а) ДНК; б) иРНК.

2. Фрагмент двухцепочечной молекулы ДНК состоит их 22 нуклеотидов. Известно, что нуклеотидов, содержащих азотистое основание аденин, в этом фрагменте 4. Укажите количество остальных видов нуклеотидов.

3. Фрагмент одной цепочки ДНК состоит из 28 нуклеотидов со следующими азотистыми основаниями: 10 – с аденином, 8 – с цитозином, 4 – с тимином и 6 – с гуанином. Каково общее количество водородных связей во фрагменте ДНК, образованном двумя цепочками?

4. Две цепи молекулы ДНК удерживаются при помощи водородных связей. Определите число нуклеотидов с аденином, тимином, гуанином и цитозином в молекуле ДНК, в которой 30 нуклеотидов соединяются между собой двумя водородными связями, и 20 нуклеотидов - тремя водородными связями. Объясните полученные результаты.

среда, 29 апреля 2015 г.

9, 10, 11 классы: экзамены и зачеты

9 класс - экзамен 22 мая. Первая группа - в 10.00, вторая группа - в 12.00
Билеты для экзамена.

10.00
Лена
Маша Щ.
Гриша
Стася
Алена
Юра
Кирилл
Марина
Глеб
Даня
12.00
Федя
Настя З.
Настя А.
Аркадий
Никита
Валера
Маша В.
Никон
Сережа
Герман

10 класс - зачет в форме конференции "ГМО и с чем их едят" 15 мая в 14.00. Темы докладов на конференции здесь.

11 класс - экзамен ЛНМО (для сдающих ЕГЭ по биологии) 15 мая в 15.45.
Билеты для экзамена.


10 класс. Конференция "ГМО и с чем их едят"

Предварительно определены 5 тем (можно предлагать и свои, если надо):
  • история и  методы создания ГМО
  • примеры ГМ растений, животных и микроорганизмов
  • мифы о ГМО
  • вред ГМО
  • польза ГМО
Прошу до 8 мая выбрать свою тему и "застолбить" за собой слайд в соответствующей теме. Презентация отрыта для совместного редактирования.

воскресенье, 25 января 2015 г.

10 класс. Фотосинтез.

По просьбе Пети выкладываю ссылку на медитативную флешку о фотосинтезе и одновременно - о бренности жизни. Чем больше ее запускаешь, тем больше истин тебе открывается...


"Отметьте в левом нижнем углу интерактивной модели галочками те объекты, которые вы хотите поместить в сосуд. Кнопка Старт закрывает крышку сосуда. Кнопка Стоп приостанавливает опыт, кнопка Сброс поднимает крышку и возвращает модель в исходное состояние".

Попробуйте 

понедельник, 15 декабря 2014 г.

9, 10, 11 классы. Вопросы к экзамену.




Пятница, 26 декабря - экзамен в 9 классе

12.00: Никита, Глеб, Юра, Алена, Стася, Лена, Настя А., Маша Щ., Кирилл, Марина
13.45: Даня, Маша В., Настя З., Федя, Герман, Гриша, Валера, Никон, Сережа



Четверг, 25 декабря - экзамен в 10 классе

12.00: Лера, Настя, Марк, Саша, Денис, Даня, Вася, Света, Оля Т., Ваня, Петя
13.45: Динэ, Фрося, Аня, Андрей, Надя, Ксюша, Алена, Оля К.  



Суббота, 27 декабря - экзамен в 11 классе
Все - к 12.00.

пятница, 5 декабря 2014 г.

10 класс. Вирусы. Вопросы для работы на уроке.


1. История открытия вирусов. Термин “вирусы”.
 2. Вирусные заболевания, краткое их описание.
3. Как предупредить и как лечить вирусные заболевания.
4. Признаки живой и неживой материи у вирусов.
5. Строение вирусов: как из двух молекул сделать монстра.
6. Бактериофаги: универсальная машина бактериальной смерти.
7. Жизненный цикл бактериофага.
8. Вирус СПИДа: почему никак не справиться?
9. Гипотезы о происхождении вирусов.